한국교원대

프로그램 개요

프로그램 주제

FPBL 모형 적용 사례 나눔

프로그램 일정

16:10 ~ 17:00 / ZOOM
초등(회의 ID: 861 5927 7088) / 중등(회의 ID: 836 0113 3485)

주요 내용

① FPBL 모형 수업 적용 초등 사례 발표(1)
구분 내용
강연 한국교원대학교 창의교육거점센터 연구 및 사업 소개

차희영

(한국교원대
생물교육과 교수)
주제: FPBL 모형 및 창의교육거점센터 주요 사업 소개
· FPBL 모형 및 FPBL 프로그램 소개
· 창의교육 교원연수 (핵심교원 직무연수, 전문강사 심화연수) 프로그램 소개
사례발표 FPBL 모형 수업 적용 초등 사례 발표(1)

김연경, 문소정

(구갈 초등학교 교사)
주제: PBL 초등 실과, 미술 프로그램 개발과 수업 적용 사례
업사이클링 제품 공모전에 참여하라! : 업사이클링과 사회적 기업, 트리즈 기법을 사전 영상으로 학습한 후, 폐기물 활용 업사이클링 제품을 모둠별로 기획, 제작, 홍보함으로써 창의적으로 환경 문제를 해결하는 FPBL.

이나원

(목암중학교 교사)
주제: FPBL 초등 사회 프로그램 개발과 수업 적용 사례
백제 역사시티투어 개발하여 시뮬레이션 하기: 세종시 근처의 백제 문화재나 유적을 탐방할 수 있는 시티투어 노선도를 개발하여 백제의 문화재 모형을 만들고, 오조봇을 통한 시뮬레이션까지 하는 프로그램
② FPBL 모형 수업 적용 중등 사례 발표(1)
구분 내용
강연 한국교원대학교 창의교육거점센터 연구 및 사업 소개

차희영

(한국교원대 생물교육과 교수)
주제: FPBL 모형 및 창의교육거점센터 주요 사업 소개
· FPBL 모형 및 FPBL 프로그램 소개 · 창의교육 교원연수 (핵심교원 직무연수, 전문강사 심화연수) 프로그램 소개
사례발표 FPBL 중등 과학 프로그램 개발과 수업 적용 사례

신경일

(삼괴중학교 교사)
주제: 빨간 모자와 늑대 이야기
아두이노 코딩과 패시브 샘플러를 설치해 자신이 생활하고 있는 교실 속 미세먼지와 초미세먼지 농도를 측정해보고, 미세먼지로부터 안전한 교실 환경을 만들기 위해 할 수 있는 해결방안을 찾아보는 FPBL 프로그램
사례발표 FPBL 중등 과학 프로그램 개발과 수업 적용 사례

유경주

(대전관평중학교 교사)
주제: 생물 다양성 보존
환경공학박사가 되어 생물다양성 보존에 있어 가장 중대한 사안이 무엇인지 2분 내외 동영상을 제작하기

운영 일정표

① FPBL 모형 수업 적용 초등 사례 발표(1)
시간 내용 / 강의 제목 발표자
16:10 ~ 16:20 한국교원대학교 창의교육거점센터 연구 및 사업 소개 차희영
(한국교원대 생물교육과 교수)
16:20 ~ 16:35 FPBL 초등 실과, 미술 프로그램 개발과 수업 적용 사례 김연경, 문소정
(구갈초등학교 교사)
16:35~16:50 FPBL 초등 사회 프로그램 개발과 수업 적용 사례 이나원
(으뜸초등학교 교사)
16:50 ~ 17:00 종합토의 및 질의응답 차희영
(한국교원대 생물교육과 교수)
② FPBL 모형 수업 적용 중등 사례 발표(1)
시간 내용 / 강의 제목 발표자
16:10 ~ 16:20 한국교원대학교 창의교육거점센터 연구 및 사업 소개 차희영
(한국교원대 생물교육과 교수)
16:20 ~ 16:35 FPBL 중등 과학 프로그램 개발과 수업 적용 사례 신경일
(삼괴중학교 교사)
16:35 ~ 16:50 FPBL 중등 과학 프로그램 개발과 수업 적용 사례 유경주
(대전관평중학교 교사)
16:50 ~ 17:00 종합토의 및 질의응답 현성혜
(한국교원대 창의교육거점센터 연구원)
06097) 서울특별시 강남구 선릉로 602, 5~14층(삼성동)
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