특별 강연

프로그램 개요

프로그램 주제

창의교육 특별 강연

프로그램 일정

14:15 ~ 15:55 / 유튜브

주요 내용

포스트코로나 시대의 미래 창의교육 방향 및 학교 현장에서의 창의 교육 방안 관련 주제 특별 강연

발표자 내용

유영만

(한양대학교
교육공학과 교수)
주제 : ‘창의’는 당연함에 ‘질의’를 던져 캐묻는 ‘항의’다
창의는 발상이 아니라 연상이며, 발명이 아니라 발견에 가깝다. 창의는 모방보다 표절에 가까우며, 기술의 문제가 경험의 축적과 연관이 깊다. 창의는 정상보다 비정상적 사유에서 나오며 지성보다 놀이 충동이 낳는다. 결론적으로 ‘창의’는 당연함에 ‘질의’를 던져 캐묻는 ‘항의’다.

남호성

(고려대학교
영어영문학과 교수)
주제 : AI 시대, 융합교육이란?
4차혁명의 시대, 데이터와 인공지능은 그 지식과 기술 자체가 높은 진입장벽으로 인하여 권력이 되어 가고 있는 듯합니다. 데이터와 인공지능을 쉽게 배워 보면서 융합 교육이 왜 필요한가를 함께 고민하는 시간을 가졌으면 합니다

운영 일정표

시간 내용 / 강의 제목 발표자
14:15 ~ 15:05 다시 생각해보는 6가지 창의의 의미
- ‘창의’는 당연함에 ‘질의’를 던져 캐묻는 ‘항의’다
유영만
(한양대학교 교육공학과 교수)
15:05 ~ 15:55 AI 시대, 융합교육이란? 남호성
(고려대학교 영어영문학과 교수)
06097) 서울특별시 강남구 선릉로 602, 5~14층(삼성동)
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